МБДОУ "Детский сад № 226"

Образовательная программа МБДОУ «Детский сад № 226» предназначена для детей дошкольного возраста от 2 до 7 лет и обеспечивает права ребенка на всестороннее развитие. Программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и на основе примерной основной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, которая соответствует требованиям ФГОС ДО. Программа реализуется на русском языке. Главными участники реализации Программы являются: дети, родители, педагоги.
Содержание Программы учитывает возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в образовательном учреждении.
В ДОУ функционирует 9 групп общеразвивающей направленности, 1 группа детей ОВЗ:группа раннего возраста, 1 первая младшая группы,  вторая младшая группа,  средняя группа,  старшая группа, 2 подготовительные группы, младше-средняя группа, старше-подготовительная группа, группа коррекционной направленности. Общее количество воспитанников 289.

Приоритетными целями деятельности ДОУ по реализации Программы являются:
• создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности;
• формирование развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.
Платных дополнительных услуг не оказывается
Объем обязательной части Программы составляет 60% от ее общего объема; часть, формируемая участниками образовательных отношений, 40%.
Совместная деятельность взрослого и детей осуществляется как в виде организованной образовательной деятельности, так и в виде образовательной деятельности, осуществляемой в ходе режимных моментов.
Результаты освоения Программы будут формированы в виде целевых ориентиров дошкольного образования, которые представляют собой социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребенка на этапе завершения уровня дошкольного образования.

Рабочая программа воспитания

Рабочая программа воспитания (далее - Программа) является приложением к основной общеобразовательной программе – образовательной программе дошкольного образования (далее - ООПДО) Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 226". Программа обеспечивает реализацию Федерального закона от 31 июля 2020 года № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» с учетом Плана мероприятий по реализации в 2021-2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года. 

В основу содержания Программы положены «духовно-нравственные ценности, сложившиеся в процессе культурного развития России, такие, как человеколюбие, справедливость, честь, совесть, воля, личное достоинство, вера в добро и стремление к исполнению нравственного долга перед самим собой, своей семьей и своим Отечеством, принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека.

Программа воспитания основана на воплощении национального воспитательного идеала, который понимается как высшая цель образования, нравственное (идеальное) представление о человеке, на воспитание, обучение и развитие которого направлены усилия основных субъектов национальной жизни.

Адаптированная рабочая программа для детей с задержкой психического развития

В МБДОУ "Детский сад № 226" функционирует одна группа компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития. Для них разработана " Адаптированная основная общеобразовательная программа дошкольного образования для детей с задержкой психического развития Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №226»» (далее Программа). Программа  спроектирована с учетом ФГОС ДО, особенностей образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов воспитанников. Определяет цель, задачи, принципы и подходы, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса дошкольного образования. Программа ориентирована на коррекционное обучение, воспитание и развитие детей с задержкой психического развития. Данная программа была разработана на основе основной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С., Комаровой, М.А. Васильевой – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015, методического пособия «Подготовка к школе детей с задержкой психического развития» под редакцией С.Г Шевченко, 2004г.  Часть, формируемая участниками образовательных отношений направлена на познавательное развитие детей и представлена региональным компонентом - Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан России», методическое пособие «Патриотическое воспитание детей 6-7 лет» Н.Г. Комратова, Л.Ф. Грибова, ТЦ Сфера, 2007.  Программа отражает современное понимание процесса воспитания и обучения детей данной категории и направлена на создание оптимальных условий для коррекционно-образовательного процесса, способствующего полноценному проживанию ребенком с особыми образовательными потребностями дошкольного детства; на создание коррекционно-развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей с задержкой психического развития. Целью Программы является построение системы коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития, предусматривающей полную интеграцию действий всех специалистов дошкольного образовательного учреждения и родителей дошкольников. Программа включает три раздела: целевой, содержательный и организационный, каждый из которых предусматривает планирование работы по пяти образовательным областям. В программе выстроена система коррекционно-развивающей работы, представлена организация режима дня, построение развивающей предметно-пространственной среды. Срок реализации программы 2 года.

Рабочие программы дисциплин:

Рабочая программа музыкального руководителя

Рабочая программа разработана на основе парциальной программы «Камертон» под редакцией Э.П.Костиной. Она направлена на формирование общей культуры, приобщение к музыкальному искусству, развитие предпосылок ценностно- смыслового восприятия и понимания музыкального искусства, формирование основ музыкальной культуры, ознакомление с элементарными музыкальными понятиями, жанрами. Данная рабочая программа по музыкальному развитию детей составлена на основе обязательного минимума содержания по музыкальному развитию детей дошкольного возраста. В программе сформулированы и конкретизированы задачи по музыкальному воспитанию для детей первой младшей, второй младшей, средней, старшей и подготовительной групп. Богатейшее поле для художественно-эстетического развития детей, а также развития их творческих способностей представляет образовательная область «Художественно - эстетическое развитие». Осваивая эту область знаний — дети приобщаются к музыкальному искусству – это способствует развитию музыкальных и общих способностей, формированию музыкальной и общей культуры. Настоящая программа описывает курс подготовки по музыкальному развитию детей дошкольного возраста от 2 - 7 лет. Реализация данной программы осуществляется через фронтальную и индивидуальную непосредственно-образовательную деятельность педагогов с детьми. Программа составлена с использованием интеграции с другими образовательными областями и учётом регионального компонента. Задачами рабочей программы являются: • общее музыкальное развитие; • формирование активного восприятия музыки через систему игровых упражнений, на основе музыкально-игровой деятельности. Программа разработана с учетом дидактических принципов - развивающего обучения, психологических особенностей детей дошкольного возраста и включает в себя следующие разделы: - восприятие музыки; - пение; - музыкально-ритмические движения; - элементарное музицирование творчество (игровое, песенное, танцевальное) Рабочая программа по музыке, опираясь на вариативную комплексную программу, предполагает проведение музыкальных занятий 2 раза в неделю в каждой возрастной группе. В программе указаны целевые ориентиры для детей каждой возрастной группы.

Рабочая программа инструктора по физической культуре

Настоящая Рабочая программа (Далее - Программа) разработана на основе: От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования. Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева; Основной общеобразовательной программы МБДОУ «Детский сад №226» (Далее – МБДОУ); Федеральных государственных образовательных стандартов к структуре основной общеобразовательной про¬граммы дошкольного образования(приказ Министерства образования и науки Российской Федерации); Федеральных государственных образовательных стандартов к условиям реализации ООП дошкольного образования; Санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях.Программа определяет содержание и организацию воспитательно-образовательного процесса и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей.Программа стро¬ится на принципе личностно-ориенти¬рованного взаимодействия взрослого и детей и обеспечивает физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое и художественно-эстетическое развитие детей в возрасте от 3 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

Рабочая программа педагога-психолога

Программа разработана в соответствие с ФГОС ДО, нормативно-правовыми актами, регулирующими деятельность педагога-психолога образовательного учреждения, локальными актами учреждения.
Программа составлена в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования МБДОУ "Детский сад № 226"
Рабочая программа определяет содержание и струтуру деятельности педагога-психолога по направлениям: психопрофилактика, психодиагностика, психокоррекция, психологическое консультирование и поддержка деятельности ДОУ в работе с детьми от 2 до 7 лет. родителями воспитанников и педагогами ДОУ.
Рабочая программа включает в себя организацию психологического сопровождения деятельности ДОУ по основным направлениям - социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие. художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования. Приоритетным является обеспечение единого процесса социализации - индивидуализации личности через осознание ребенком своих потребностей, возможностей и способностей.
Учитывая специфику профессиональной деятельности педагога-психолога ДОУ значительное место уделяется целенаправленной деятельности по профилактике, поддержанию и коррекции нарушений развития детей.
Содержание рабочей программы реализуется с учетом возрастных особенностей дошкольников и спецификой ДОУ.

Рабочая программа учителя-логопеда

Аннотация к рабочей программе учителя -логопеда

Рабочая программа учителя -дефектолога

Аннотация к рабочей программе учителя-дефектолога